Suicidio

 Los suicidios describen como personas cometen actos violentos hacia si mismos, en el caso muy personal nos hemos dado cuenta de personas que lo han hecho y decimos: “pobrecitos tenían muchos problemas”, pero al quitarse la vida pues dejan muchos mas de los que tenían cuando estaban vivos, dejan a la familia sin una cabeza que las dirija, madres solteras, deudas sin pagar, personas heridas y malos ejemplos que seguir. Podemos echarle la culpa a muchas cosas las malas influencias, la presión de la familia y la sociedad pero al fin de cuentas somos nosotros mismos los que buscamos nuestros destinos y tenemos que enfrentar los cargos y problemas que la vida va poniendo frente a nosotros. En la actualidad, el suicidio es una problemática relevante a nivel internacional, puesto que los suicidios son cada vez más frecuentes, como bien se dice el suicidio es una decisión permanente, para un problema temporal, hay que llevar a cabo más investigaciones sobre la problemática de prevención del suicidio con equipos multidisciplinarios que incluyan a funcionarios del gobierno, planificadores y trabajadores de la atención en salud.

Terapias de tercera generación: "La teoría del todo"

Las teorías de tercera generación entraron como fenómenos psicológicos , basandose en la experiencia y en el contexto, también reformula y sintetiza a la espera de mejorar tanto la comprensión como los resultados.

este tipo de terapias esta creada para poder modificar comportamientos de la vida diaria de la persona, para poder actuar sobre sus problemas haciendo sesiones en lo que es la practica clínica, también lo que son las dificultades mas cognitivas, pensamientos, obsesiones, recuerdos, traumas, etc., ya cuando es modificada la conducta, comienzan a cambiar los pensamientos como también sus recuerdos, dando un breve ejemplo con lo que es la película "La teoría del todo" se puede notar mucho lo bastante que influye lo que es el contexto con respecto a una persona la cual esta pasando por tal situación independientemente de la que sea, siempre cuando se encuentra un respaldo ante cualquier situación bien sea de parte de la familia o unos amigos influyen bastante en el desempeño que puede seguir la persona, se pudo notar en el transcurso de vida que lleva stephen hawking ,es un físico teórico, astrofísico, cosmólogo y divulgador científico británico. Sus trabajos más importantes hasta la fecha han consistido en aportar, junto con Roger Penrose, teoremas respecto a las singularidades espaciotemporales en el marco de la relatividad general, y la predicción teórica de que los agujeros negros emitirían radiación, lo que se conoce hoy en día como radiación de Hawking, Stephen padece una enfermedad motoneuronal relacionada con la esclerosis lateral amiotrófica (ELA) que ha ido agravando su estado con el paso de los años, hasta dejarlo casi completamente paralizado, y lo ha forzado a comunicarse a través de un aparato generador de voz. Ha estado casado en dos ocasiones y ha tenido tres hijos. Por su parte, ha alcanzado éxitos de ventas con sus trabajos divulgativos sobre Ciencia, en los que discute sobre sus propias teorías y la cosmología en general, como se pudo evidenciar en la película le daban 2 años de vida, y gracias al contexto en el que vive pudo salir a delante, dejando a un lado su enfermedad y siguiendo dando sus aportes a la humanidad, volviéndose una de las personas mas importantes en el mundo.

Nuevas terapias psicológicas: La tercera ola de terapias de conducta o terapias de tercera generación.

• La terapia de la conducta se ha caracterizado por realizar una aproximación monista, directa, objetiva y racional al estudio del comportamiento humano.
• Esta terapia está comprometida intrínsecamente con el rigor científico y con el desarrollo de una tecnología basada en los principios o leyes del aprendizaje validados de forma empírica.
• La terapia de conducta enmarca dentro de lo que se conoce como Análisis experimental y aplicado del comportamiento.
• La necesidad de reagrupar o reorganizar el gran número de terapias emergentes conlleva a incluirlas en "La tercera ola de terapias de conducta".

LA PRIMERA Y SEGUNDA OLA DE TERAPIAS DE CONDUCTA ☺

• A principios del siglo XX, un determinado grupo de psicólogos conocidos como conductistas o psicólogos conductuales, emplearon el exponente principal conocido como Análisis Aplicado del Comportamiento, y se conformó la "PRIMERA OLA"  de las Terapias de la Conducta.
• J.B Watson siendo el padre del conductismo y B.F Skinner, creador del conductismo radical que también se denomina conductismo radical skinneriano.
• El principal interés de esta primera ola o movimiento fue romper y superar limitaciones e inconvenientes de tradicionales oposiciones clínicas imperantes del momento; principalmente las del modelo psicoanalítico, que para ese entonces tenía una fuerza y un auge en el campo de la psicología.
• A pesar del avance que dejó la primera ola, se determinaron las falencias que tenía dichas terapias conductuales, no bastó ni el modelo de aprendizaje asocianista o paradigma estímulo-respuesta(conductismo inicial watsoniano) ni el análisis experimental de la conducta(el conductismo radical skinneriano) no fueron eficaces para el tratamiento de determinados problemas psicológicos que presentaban las personas.
• Por lo anterior se desató la "SEGUNDA OLA" en la década de los 60 y se centraba, tenía énfasis en el hecho de considerar al pensamiento o la cognición como la causa principal de la conducta, esta era la explicación a fenómenos y trastornos psicológicos.
• Las terapias de esta ola, fueron denominadas Terapias Cognitivo-Conductuales; algunas estandarizadas y actuales tales como: Terapia Racional Emotiva de Ellis, Terapia Cognitiva de Beck para la Depresión, la Terapia de Autoinstrucciones de Meinchenbaurn. Han resultado en el tratamiento de múltiples problemas psicológicos.

TERCERA "OLA" DE TERAPIAS DE CONDUCTA O TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN.

• Estas terapias provienen de la tradición de la terapia del comportamiento. Pero las principales diferencias entre estas terapias y las anteriores son: 1. Abandonan el compromiso de utilizar exclusivamente cambios de primer-orden; 2. adoptan asunciones de corte más contextualista;
  3. utilizan estrategias de cambio más experimentales por la persona en lugar de emplear exclusivamente estrategias de cambio de primer-orden o directas y 4. amplían y modifican de forma considerable el objetivo a tratar o cambiar.
• Las terapias que conforman esta ola son las siguientes: La terapia de Aceptación y Compromiso, la Psicoterapia Analítica Funcional, la Terapia de la conducta Dialéctica, la Terapia Integral de Pareja, la Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness.

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La teoría del todo ♥

Stephen Hawking ha revolucionado el mundo de la ciencia, especialmente el de la cosmología con sus estudios, investigaciones y teorías basadas en las leyes básicas que gobiernan el universo. Se ha convertido por esas teorías, su carisma y peculiaridad en el científico más popular de los últimos tiempos. 
Considero que mostrar una de las partes de la vida de Stephen conmueve a cualquiera. El hecho de su primer amor, ser indispensable, sus 3 hijos y sobre todo el comienzo de su enfermedad, de la esclerosis lateral amiotrófica (ELA) el degeneramiento de su sistema nervioso conllevó a su familia a tener radical en sus vidas.
Hawking es un hombre que es ejemplo a seguir, por sus diferentes reconocimientos y premios realizados a pesar de su discapacidad él sigue tratando de descubrir hechos importantes para el universo, dejando siempre un legado extenso e irremplazable.

“No debería haber límites para el quehacer humano. Mientras hay vida, hay esperanza”.

Comportamiento Operante

Skinner propone tres tipos de selección:

BIOLÓGICA: Hace referencia a la filogenia
CONDUCTUAL Y CULTURAL: Ontogenia

Las conductas se refuerzan o castigan: Hace que se refuerzan o extingan en el futuro.
La conducta se sigue presentando teniendo en cuenta la consecuencia. En los dos hay relación ambiental.

La relación de la conducta, ambiente y consecuencia se conoce como contingencia.
Metacontingencia: la relación anterior es la misma pero con un nivel social y cultural.

Corrientes psicológicas I

Burrhus Frederic Skinner

(Susquehanna, 20 de marzo de 1904-Cambridge, 18 de agosto de 1990)

Fue un psicólogo,filósofo social y autor estadounidense. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo.

John Broadus Watson

(Greenville, 9 de enero de 1878-Nueva York, 25 de septiembre de 1958)

Fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo. Fue uno de los psicólogos estadounidenses más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista».

Edward Lee Thorndike

(Williamsburg, 31 de agosto de 1874-Montrose, 9 de agosto de 1949)

Psicólogo y pedagogo estadounidense, es considerado un antecesor de la psicología conductista estadounidense. Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto. Sus estudios sobre la conducta animal le permitieron desarrollar la teoría del conexionismo.

Clark Leonard Hull 

(Akron, Nueva York, 24 de Mayo de 1884-New Haven, Connecticut, 10 de mayo de 1952)

Fue un influyente psicólogo estadounidense que se propuso comprender el aprendizaje y la motivación a través de leyes científicas del comportamiento

Edward Chace Tolman

(14 de abril de 1886,Newton, Estados Unidos,19 de noviembre de 1959, Berkeley, Estados Unidos)

Fue un psicólogo estadounidense notable por sus estudios sobre la cognición en el contexto de la psicología del comportamiento.

Albert Bandura

(Mundare, Canadá, 4 de diciembre de 1925) 

Es un psicólogo ucraniano-canadiense de tendencia conductual-cognitiva, profesor de la Universidad Stanford, reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo, así como por haber postulado la categoría de autoeficacia.

Comportamiento Innato

La especie humana es producto de la selección natural, cada uno de sus miembros es un organismo extremadamente complejo. 

Un sistema vivo,  es materia de estudio especial como la anatomía y fisiología.

Se han dividido campos de estudio para cada órgano interno y además se encuentra una rama especial que estudia el comportamiento, en él está inmerso e influye de manera directa y compleja el ambiente.

La relación que existe entre el comportamiento y el estímulo se denomina <reflejo>, los reflejos tienen un valor descriptivo y se considera un conjunto de comportamientos innatos que derivan a una conducta. Éste estímulo es instintivo. 

El ambiente desencadena el comportamiento: acción menos impulsiva que la de provocar una respuesta refleja. 

El comportamiento liberado: es más flexible que el reflejo para adaptarse a los rasgos incidentales del ambiente.

El reflejo se ha descrito diciendo que los estímulos inician un estado de tensión que busca descargarse, produciendo relajación. Principalmente el objetivo de este comportamiento innato -reflejo-  busca contingencias de supervivencia, dependen de competir con el ambiente físico. Estas contingencias no pueden producir un comportamiento útil si el ambiente cambia sustancialmente de generación en generación, pero han evolucionado unos mecanismos de virtud que el individuo adquiere durante su vida al comportamiento adecuado al nuevo ambiente.

El reflejo condicionado: Identificar cuando el organismo ha cambiado, se comporta de manera diferente, esto se considera que el cambio es la adquisición de un reflejo condicionado.

El condicionamiento operante: es un proceso a través del cual la persona maneja de manera eficiente el ambiente nuevo.  A través de este proceso el comportamiento tiene mayor probabilidad de ocurrencia, el comportamiento se fortalece por sus consecuencias, conocidas como <reforzadores>.

La distinción entre un reflejo y un comportamiento operante es que uno es involuntario y el otro voluntario. El operante está bajo el control de la persona que se comporta y se atribuye a un acto de voluntad.